臺灣吧《大抓周學院》如何彌補學科知識到素養的距離？

臺灣吧《大抓周學院》如何彌補學科知識到素養的距離

臺灣吧透過其線上學校《大抓周學院》，旨在彌補學科知識與素養之間的差距。《大抓周學院》不以傳統考試為導向，而是專注於培養學生的「自我形塑力」、「語文溝通力」、「世界連結力」和「問題解決力」這四大核心能力。這種學習架構的設計，旨在幫助孩子找回學習動力，並能有效應對未來的各種挑戰。

從知識影片到素養教育的轉型

臺灣吧最初以製作知識型影片聞名，例如《動畫臺灣史》、《法律吧》和《經濟吧》等系列，在YouTube上累積了超過110萬訂閱者。這些影片不僅被中小學教師廣泛用作教材，還與教科書出版社合作，將內容融入小學三到六年級的社會科教材中，影響了近百萬學生的學習。執行長蕭宇辰表示，公司在發展過程中發現其影片在教育領域的潛力，並透過與翰林出版的合作，確認了在校園的影響力，為日後開發教育產品奠定了基礎。

《大抓周學院》的課程設計與目標

《大抓周學院》的課程設計更加結構化，與過去的科普影片不同，學院課程在設計上更強調學習起點與終點的設定，並結合策略與練習，旨在提升整體學習體驗。學院自成立以來，已吸引超過1萬名學員註冊。透過這次獲得的天使輪融資，臺灣吧計劃進一步拓展《大抓周學院》，提供更優質的教材內容服務，以解決108課綱中素養學習難以落實的問題，並彌補學科知識到素養之間的距離，最終目的是補足「學校沒有教，但是很重要」的知識，讓孩子具備「未來競爭力」。